Guru PAUD Diarahkan Susun Laporan Perkembangan Anak Secara Sistematis

Bekasi: Universitas Panca Sakti (PSU) Bekasi melalui Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Pascasarjana menggelar workshop penyusunan laporan perkembangan anak berbasis aplikasi. Penyuluhan ini menjawab kebutuhan guru dalam menyusun laporan perkembangan anak secara lebih sistematis, objektif, dan bermakna.

Dalam kegiatan tersebut, peserta tidak hanya diperkenalkan pada penggunaan aplikasi sebagai alat bantu. Mereka juga diperkuat pemahamannya mengenai alur penyusunan laporan perkembangan anak yang benar sesuai prinsip asesmen pembelajaran.

Pemateri Ajat dan Nuril Imamah menekankan bahwa penggunaan aplikasi tidak boleh dipahami sekadar sebagai instrumen teknis. Aplikasi berfungsi sebagai sarana pendukung agar guru lebih mudah menyusun laporan perkembangan anak yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan secara pedagogis.

“Fokus utama kami bukan pada aplikasinya semata, tetapi pada cara berpikir guru dalam memahami proses penyusunan laporan perkembangan anak. Aplikasi hanyalah alat bantu. Yang paling penting adalah pemahaman guru agar laporan yang disusun benar-benar bermakna dan dapat dipertanggungjawabkan secara pedagogis,” ujar Ajat di Balai Desa Hegar Mukti, Kecamatan Cikarang Pusat, Kabupaten Bekasi, Sabtu, 18 April 2026.
 

Workshop Jawab Tantangan Guru PAUD

Panitia kegiatan, I Made Suardana Putra, menyebut workshop ini dirancang untuk menjawab tantangan yang selama ini dihadapi guru PAUD. Tantangan tersebut terutama dalam menyusun laporan perkembangan anak yang tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga mampu menggambarkan proses belajar dan capaian perkembangan anak secara utuh.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin menghadirkan penguatan yang benar-benar dibutuhkan guru, baik dari sisi pemahaman konsep, alur kerja, maupun kualitas laporan perkembangan anak yang dihasilkan,” ujar I Made Suardana Putra.

Barjiah, salah seorang peserta, mengaku materi yang disampaikan mudah dipahami karena tersusun secara runtut dan aplikatif. “Kami merasa materi ini memang kami butuhkan. Penyampaian narasumber jelas dan sistematis, sehingga kami lebih memahami cara menyusun laporan perkembangan anak dengan benar,” tuturnya.

Melalui kegiatan ini, Program Studi PAUD Pascasarjana PSU Bekasi menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan program pengabdian yang menjawab kebutuhan riil guru di lapangan. Program ini sekaligus mendukung peningkatan mutu layanan pendidikan anak usia dini yang lebih profesional dan berkelanjutan.