Lestari Moerdijat Dorong Upaya Redistribusi Guru Dilakukan secara Konsisten

Jakarta: Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat (Rerie) menekankan langkah redistribusi guru harus dilakukan secara konsisten untuk memaksimalkan peningkatan mutu pembelajaran yang merata di seluruh wilayah Indonesia.

“Upaya redistribusi guru harus konsisten dilakukan sebagai bagian dari langkah pemerataan mutu pembelajaran di Tanah Air,” kata Rerie dalam keterangan tertulisnya, Selasa, 20 Januari 2026.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 1 Tahun 2025 serta Keputusan Mendikdasmen Nomor 82 Tahun 2025, pemerintah pada tahun ini berencana memindahkan guru ASN dari sekolah negeri yang kelebihan tenaga pendidik ke sekolah swasta yang masih kekurangan guru. Kebijakan tersebut merupakan bagian dari upaya redistribusi guru secara nasional.

Sementara itu, berdasarkan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) per Januari 2025, analisis rasio guru dan siswa secara nasional masih menunjukkan kondisi yang relatif baik. Rasio guru-siswa tercatat sebesar 1:15 untuk SD/MI, 1:13 untuk SMP/MTs, 1:12 untuk SMA/MA, dan 1:11 untuk SMK.
 

Meski demikian, jumlah guru di Indonesia yang mencapai sekitar 3,47 juta orang pada tahun ajaran 2025/2026 masih menunjukkan ketimpangan sebaran. Sekitar 1,5 juta guru atau 44 persen di antaranya tercatat berada di Pulau Jawa.


Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat (Rerie). Foto: Dok. Metrotvnews.com

Menurut Rerie, kondisi tersebut harus segera disikapi dengan langkah nyata, salah satunya melalui pelaksanaan redistribusi guru yang telah direncanakan pemerintah.

Rerie berpendapat kebijakan redistribusi guru harus mendapatkan dukungan penuh dari para pemangku kepentingan di daerah agar dapat terealisasi dengan baik.

Anggota Komisi X DPR itu mendorong tahun ini, selain program revitalisasi sekolah, langkah redistribusi guru dapat berjalan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.

Anggota Majelis Tinggi Partai NasDem ini menilai, dengan semakin meratanya kelengkapan sarana pendidikan dan tenaga pendidik yang bermutu, proses pembangunan sumber daya manusia (SDM) nasional yang berdaya saing di masa depan akan dapat terakselerasi.