Siswi Sekolah Garuda Rasakan Manfaat Transformasi Pendidikan di Era Presiden Prabowo

Jakarta: Program SMA Unggul Garuda Transformasi (SUGT) membuka peluang bagi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi luar negeri melalui bimbingan dan kesempatan mendapatkan beasiswa. Salah satu peserta yang antusias mengikuti program ini adalah Fauziah Rachma Anjani (18), siswi kelas 12 SMAN 28 Jakarta.

Berasal dari keluarga sederhana, Fau, sapaan akrab Fauziah, melihat program SUGT sebagai kesempatan untuk mewujudkan cita-citanya kuliah di Singapura. Keinginan tersebut sudah dimilikinya sejak duduk di bangku kelas 10.

Dia bercita-cita mendalami ilmu hukum di National University of Singapore (NUS), yang menurutnya merupakan salah satu perguruan tinggi dengan program studi hukum terbaik di Asia.

Kesempatan itu terbuka ketika sekolahnya bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) dalam menjalankan program SUGT. 

Program ini menjadi salah satu upaya transformasi bidang pendidikan pada era Presiden Prabowo Subianto untuk memberikan kesempatan kepada siswa melanjutkan pendidikan ke luar negeri, termasuk mereka yang memiliki keterbatasan finansial.

Sejak awal tahun ajaran baru, sekitar Juli 2026, Fau yang saat itu sudah duduk di kelas 12 mendapatkan informasi mengenai seleksi program tersebut.

Siswa kelas 11 dan 12 mendapat kesempatan untuk mengikuti seleksi. Lebih dari 200 siswa mendaftar, termasuk Fauziah. Para pendaftar kemudian diminta mengisi formulir pendaftaran secara digital.

Proses pendaftaran SUGT juga melibatkan orang tua. Dalam kegiatan sosialisasi, orang tua diundang untuk mendapatkan penjelasan mengenai program, termasuk berkas yang harus disiapkan dan dilengkapi.

Selain formulir pendaftaran, terdapat pula formulir persetujuan orang tua yang harus ditandatangani di atas meterai.

“Nggak ribet sama sekali. Kita isi G-form (Google Form), setelah itu kita mendapatkan file. (Lalu) di-print, nantinya akan tanda tangan di atas meterai bahwa siswa siap mengikuti program SUGT,” kata Fau.

Tahapan Seleksi Program SUGT

Sejak awal pendaftaran, peserta diminta mencantumkan universitas dan jurusan yang ingin dituju. Setelah seluruh berkas dilengkapi, pihak sekolah bersama Kemdiktisaintek melakukan seleksi administrasi.

Peserta yang dinyatakan lolos seleksi administrasi kemudian melanjutkan ke tahap kedua, yakni mengikuti prediction test. Tes ini meliputi International English Language Testing System (IELTS) dan Scholastic Aptitude Test (SAT).

Dalam tahapan tersebut, peserta harus memenuhi nilai minimal IELTS 6,0 dan SAT 1.170. Bagi Fauziah yang belum pernah mengikuti kedua tes tersebut, proses ini menjadi tantangan tersendiri. Dia mengaku belum mengetahui kemampuan bahasa Inggrisnya, terutama pada aspek speaking, reading, writing, dan listening.

“Jadi, saya belum tahu nih untuk skor speaking saya berapa, terus reading, writing, dan listening, itu juga saya belum tahu tuh,” kata Fau.

Meski baru pertama kali mengikuti tes IELTS, Fau bersyukur karena berhasil mendapatkan skor 6,0. Nilai tersebut memenuhi batas minimal yang ditetapkan untuk mengikuti program SUGT.

“Untuk saya yang pertama kali nyoba tes IELTS itu, tantangannya cukup besar untuk ada di 6.0,” ujarnya.

Fau berkomitmen untuk terus meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan skor IELTS-nya selama mengikuti program SUGT.

97 Siswa SMAN 28 Jakarta Lolos Program SUGT

Siswa siswi SMAN 28 Jakarta, dok: istimewa

Dari seluruh peserta yang mengikuti seleksi, sebanyak 97 siswa SMAN 28 Jakarta dinyatakan lolos untuk mengikuti program SUGT. Fauziah menjadi salah satu peserta yang berhasil melewati tahapan seleksi tersebut.

Dia bersyukur mendapatkan kesempatan ini dan berjanji akan mengikuti program SUGT dengan serius. Harapannya, kesempatan tersebut dapat mengantarkannya mewujudkan cita-cita kuliah hukum di National University of Singapore.

Fau juga berharap program transformasi pendidikan ini dapat membuka lebih banyak kesempatan bagi siswa yang memiliki kemampuan akademik, tetapi terkendala kondisi finansial, untuk mendapatkan akses pendidikan yang layak.