Pemprov DKI Rampungkan Renovasi 16 Gedung Sekolah

Jakarta: Pemerintah Provinsi (Pemprov) DKI Jakarta telah merampungkan renovasi 16 gedung sekolah dari total 19 gedung yang ditargetkan pada tahun anggaran 2025. Program perbaikan sarana pendidikan tersebut menyerap anggaran sebesar Rp876,7 miliar yang tersebar di lima wilayah kota administrasi.

“Alhamdulillah, dari 19 gedung sekolah yang kami targetkan untuk direnovasi pada tahun anggaran 2025, sebanyak 16 gedung telah selesai 100 persen. Sementara, tiga gedung lainnya masih dalam proses perampungan,” kata Gubernur DKI Jakarta Pramono Anung dilansir dari Antara, Jumat, 9 Oktober 2026. 

Pramono menjelaskan, peningkatan kualitas infrastruktur sekolah merupakan langkah penting untuk meluas akses pendidikan berkualitas. Pemerintah daerah ingin memastikan seluruh anak di Jakarta dapat fokus mengukir prestasi dengan dukungan fasilitas yang memadai.

“Tujuannya satu, memastikan setiap anak memiliki lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan modern, sehingga mereka bisa fokus mengukir prestasi terbaik,” ujar Pramono.

Program renovasi ini mencakup berbagai jenjang pendidikan, mulai dari TK, SD, SMP, SMA, hingga SMK di seluruh wilayah Jakarta. Selain perbaikan fisik gedung, Pemprov DKI juga meresmikan alih fungsi sekolah serta pembangunan unit sekolah baru (USB) seperti SMPN 298 dan SMPN 299.

Di Jakarta Barat, perbaikan menyasar SDN Tegal Alur 02/04, SMAN 33 Jakarta, SMPN 130, hingga TKN Meruya Selatan. Wilayah Jakarta Timur meliputi perbaikan SDN Pondok Bambu 01, SDN Cakung Timur 02, SMPN 91, dan SDN Pekayon 05/12.


Ilustrasi gedung sekolah ambruk. Foto: Antara. 

Sementara itu, renovasi di Jakarta Selatan mencakup sejumlah sekolah dasar seperti SDN Cilandak Barat 08 dan SMPN 15 Jakarta. Untuk wilayah Jakarta Utara dan Jakarta Pusat, proyek ini menyasar SMKN 55 Jakarta serta SDN Petojo Utara 01.

Pramono memastikan revitalisasi sarana pendidikan di Ibu Kota akan terus dilanjutkan secara bertahap. 

“Ke depan, Pemprov DKI Jakarta akan melanjutkan renovasi dan revitalisasi sekolah secara bertahap sesuai dengan kebutuhan dan prioritas pembangunan,” ujar Pramono.